影响孩子一生6种好性格
人的人格品质是多方面的，以下六个方面是良好人格的基础。如果你从小就有六种人格品质，那么长大后自然会衍生出其他的好品质。
(一)快乐活泼
快乐的孩子爱笑而不是哭，无忧无虑。热闹不仅仅是活跃，它不等同于吵闹。
活泼的孩子有六种表现：
面部表情丰富生动，能看到微笑、快乐、焦虑等情绪，能和大人开玩笑；
表达吐字清晰，喜欢讲故事，猜谜语，说绕口令等。
快速记住所见所闻所做，认清颜色、形状、方向；
:我可以工作，可以做手工，可以养小动物，可以种花种草等等。而且我的手很灵巧；
表现在唱歌跳舞，爱玩游戏，爱运动等等；
:喜欢提问，喜欢讨论，喜欢辩论，喜欢读书，喜欢读书。
(2)安静专注
不能安静专注的人是成不了大事的，活泼的内在表现就是沉默。而敬业的孩子，即使是在玩，也能专心致志的玩，全身心投入的玩，获得最大的快乐和收获。不能集中注意力的孩子，不要静下心来，注意分散注意力。
“打野”后在小学就很难纠正，智力发育也会受到严重影响。为什么说孩子“三岁”
(3)勇敢自信
婴幼儿的勇气和自信主要表现在对黑暗、幽灵、孤独、小动物、陌生人、陌生环境的恐惧。如果孩子觉得可爱，哪怕只是潜意识的感觉，也会有自信和情绪，这和骄傲、粗鲁、不友善的性格完全不同。
不要混淆它们。从小让宝宝自信的n种方法。
(4)勤奋善良
从小就能工作的人，以工作为乐，关心他人。大人回家，孩子帮你拿拖鞋。你的鼓励“宝宝真的很好很有能力”就是对他最好的肯定。从小他就关心家人和身边的人。这样的孩子一定是一个品德高尚的人。我建议4-5岁的孩子学做饭。
5-6岁的孩子要学会做饭。幸福来自童年的劳动。
(5)独立精神
孩子的独立人格，应该表现在从小就能睡、能坐、能玩；1岁后可以自己吃饭，吃得好，吃得快；离开后，我可以自己做自己喜欢的事；父母的字典里没有“催促”这个词。如果一个连吃饭都要被父母催七八次的人连责任心都没有，
上学，找工作等。以后都要靠人，怎么谈成功？独立的孩子，聪明的父母来打造。
(6)创新精神
表现在对新奇事物的看、听、摸、做、问、记的热爱；喜欢自己动手，想办法玩，搞小发明等等。家长要特别注意培养孩子的发散性、逆向性、发散性思维。
性格的培养是有规律的，不是靠催促、说教、敲打，而是靠不露痕迹的“隐性教育”，包括环境教育、行为教育、爱心教育、正面暗示。(瑞丽)
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用户评论
这篇文章说的太对了！我家小孩从小培养的勇敢和自信，在学校里简直是光芒四射，遇到问题也不轻易放弃。父母的教导真的能改变孩子的未来。
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我更在意孩子是否懂得换位思考和自律，这些品质对他们的人际关系和个人发展都非常重要吧。性格塑造这方面的确需要从小注重。
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我觉得培养孩子的正直是最关键的一条啊！如果一个人的内心不真诚，那么无论其他性格再好也无法赢得尊重和信任。
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我同意文章里面说的那些品质都是很重要的，但不同的孩子适合培养的性格 traits 也可能不一样。有些孩子天生就比较内向，强迫他们表现 extrovert 反而不利于他们的成长吧？
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我也认同 影响孩子的性格真的很重要，但是我觉得遗传因素也应该算一部分。我的性格和父母很像，我儿子似乎跟我一样活泼好动。
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这篇文章让我深思！我们平时总是忙于工作和生活的琐事，却常常忽视了陪伴孩子培养性格的重要性。接下来我要多花时间与孩子沟通，引导他们发展良好的品质。
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我觉得文章有些理想主义色彩哈！现实生活中总会有各种各样的挑战，很难保证每个孩子都能做到性格完美无瑕吧？
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这篇文章很有必要！作为家长应该认真阅读学习，了解如何帮助孩子培养积极向上的人生态度和良好的社会适应能力。
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影响孩子的性格确实非常重要，但是我认为教育方式也很关键。严厉的惩罚只会让孩子变得更加叛逆和心生恐惧，只有以身作则、用爱去引导他们才能真正起到效果。
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我小时候因为父母过于注重成绩而忽略了培养我的兴趣和个性，导致我很长时间里都不敢尝试新事物。希望现在的家长能注重孩子的全面发展，不要把眼光局限在academics上
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这篇文章提到的6种性格特征都是非常优秀的品质，从小就培养孩子这些性格能够帮助他们在未来的道路上走的更顺畅。
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我的孩子性格虽然有些内敛，但他十分有责任感，总是乐于帮忙。我觉得每种性格都有它的优缺点，只要引导孩子发掘自己的优势就好了。
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这篇文章让我意识到我平时对孩子的教育方法可能存在一些偏差。我会更加关注帮助他们培养积极、阳光、乐观的人生态度！
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作为老师，我也看到了很多孩子的性格特点不同，我觉得教育要因材施教，根据每个孩子自身的优势和劣势去引导他们的发展才是真正有效的。
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从小就教育孩子这些好的品格，可以让孩子健康快乐地成长，拥有更美好的未来！父母的责任的确不小呀。
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我同意文章提到的许多观点，不过我觉得性格是可以改变的。即使是生まれつき较内向的孩子，也可以通过后天的努力，变得更加自信和开朗!
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影响孩子的性格确实有很多因素，除了父母的教育方式，孩子自身的性格特点、环境的影响等等也都很重要。不能一概而论!
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